1、内容：一是开展消防演练；二是清街道消防宣传大使宋薛礼进行安全倡议；三是邀请参加活动领导为xx区优秀消防志愿者代表颁发证书；四是区公安分局马峰副分局长做冬春季火灾防控工作提示；五是xx区杜志勇副区长作指示，并宣布“119”消防宣传月活动正式启动；六是消防逃生体验、发放消防宣传品。
2、消防宣传月的活动方案1 为深入宣传消防安全知识，提高广大师生消防安全意识，掌握处置火灾技能能力及逃生基本常识。经学院研究决定，在全院范围内开展消防安全宣传月系列活动。 指导思想。 通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。
3、消防宣传月主题的活动方案1 为响应关于安全“防火墙”工程的文件精神，大力推行消防安全“四个能力”建设。
4、现拟定我校开展“119”消防宣传、教育活动方案。 活动主题 今年“119”消防日宣传、教育活动的主题是“全民参与消防，共筑平安世博”。 活动时间 11月1日至11月10日。
5、消防宣传月活动方案1 为加强消防知识宣传，结合当前实际，决定开展以“关注消防·关爱生命·共筑平安”为主题的“119”消防宣传活动。为了确保活动取得实效，制定本方案。 组织机构 组长：xx。 副组长：xx。 成员：xx。 活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。
学校消防演练活动总结1 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在碰到火险时逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练进程做到快速、安全、有序。 我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。
消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。
举行消防安全演练活动总结 篇一 为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力，强化师生的防火防灾意识，预防和减少火灾事故发生，广厦小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。 在急促的警报声中广厦小学全体师生开始了消防疏散演习。
对的，一警六员消防基本技能实操实训的现场组织有人员组织考前宣讲，组织社会单位培训人员集中进行宣讲，阐述“一警六员”消防基本技能实操实训意义，并对灭火器、室内室外消防栓的日常检查、操作方法及使用中注意事项进行讲解。
现场组织人员负责对即将参加“一警六员”消防基本技能实操实训的人员进行考前宣讲，宣讲内容包括“一警六员”实训的重要性和实际操作的意义。理论讲解 培训人员需对社会单位进行集中培训，详细讲解日常消防设施如灭火器和室内外消防栓的检查、操作方法以及使用过程中的注意事项。
一警六员消防基本技能实操实训考核如下。考核内容包括灭火器的使用、消防栓的使用、人员配合等。“一警六员”是对社会单位有一定消防安全法定职责的人员和热心消防公益事业的人士，便于记忆和传播而起的概括性名称。“一警”：一线社区民警。
一警六员消防基本技能实操实训如下：这里的基本技能实操实训指的是：以“灭火器灭真火、消火栓出真水”为培训内容的实操实训。“一警六员”旨在通过“实操实训、逐人过关”的方式，培养一大批“小火会用灭火器、大火会用消火栓”“见火不慌、抬手就灭”的“准消防员”。
消队“一警六员”是指：一警：一线社区民警 六员：多种形式消防队伍队员、村（居）委会工作人员、综治网格员、保安员、物业服务企业职员、消防安全重点单位工作职员。
方法一：做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性，将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生，教孩子怎么样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警（切记不要直接拨打119火警电话。）方法二：通过给孩子讲故事，背儿歌。
．告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。2．教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。3．教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。4．教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。
预防火灾：教育孩子们不要随意玩火，不要在室内玩烟花爆竹，不要靠近正在使用的灶具等。同时，告知他们电线、电器使用不当也可能引发火灾。火灾逃生：教孩子们认识烟雾探测器的声音，一旦听到警报声应该知道是火灾发生的信号。指导他们如何低姿势逃生，避免吸入有毒烟雾。
1、消防知识介绍：培训的基础内容涵盖消防法律法规、消防器材的基本知识、火灾的危害等。 灭火器材使用操作：教授员工在火灾情况下如何正确使用灭火器材，如手提式灭火器、灭火器喷洒系统等，强调规范操作和安全防护。
2、内容包括：初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练，火场人员疏散引导和伤员救护演练，火场警戒及配合消防中队演练，灭火器材现场灭火演练，火灾事故处理教育及演习总结等。消防演练应以“安全预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以人员应急逃生及消防器材使用为内容。
3、消防演练培训通常会包括：消防知识介绍、灭火器材使用操作、火场逃生演练、灭火救援演习、消防安全意识培训、真实演练。消防知识介绍：这是消防演练培训的基础内容，包括消防法律法规、消防器材的基本知识、火灾的危害等等。
4、消防演习中，理解和掌握火灾的三要素至关重要，它们是： 可燃物：所有能与空气中的氧气或其他氧化剂发生燃烧反应的物质，包括固体、液体和气体。例如，木材、纸张、布料、煤油、天然气等。 助燃物：这类物质能帮助和支持可燃物的燃烧，它们与可燃物发生氧化反应。
5、消防演练内容： 初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练； 火场人员疏散引导和伤员救护演练； 火场警戒及配合消防中队演练； 灭火器材现场灭火演练； 火灾事故处理教育及演习。